孟(❤)行悠看见四(sì(🐐) )宝的(🚡)头都(dō(🗑)u )是(shì )泡(🎪)泡和(hé(😋) )水(shuǐ ),提议道:你跟(💖)四(sì )宝(🔼)洗澡时(shí )候别(🍜)用水(🚼)(shuǐ )淋(lí(🚧)n )它的头,它会很(🦊)不舒服,你(nǐ )用那种(🌒)一(yī )次(🐯)(cì )性毛巾给它(🛰)擦就(🕔)行了。 迟(🐄)砚(yàn )听见孟行(🔟)(háng )悠(yōu )的话,高中生(🐨)三个字(🦄)像是一(yī )阵冷风,把(🗨)(bǎ )两个(🔛)人之间旖旎的(🖋)气氛瞬间(jiān )冲散了(🚲)一(yī )大(⬇)(dà )半。 孟行悠挺腰坐(💄)直,惊讶(🚕)(yà )地盯着他(tā(🔔) ),好半(🔓)天才憋出一句(🥫):男朋(🕘)友(yǒu ),你是个(gè )狠(hě(😀)n )人。 在(zà(😚)i )高(gāo )三这个阶(🏢)段,成(🎿)绩(jì )一(🏿)般想要(yào )逆袭(🙊),短(duǎn )时(shí )间提高三(🌧)四十分(🎢)不难,但对(duì )于(⚫)孟行(🚘)悠(yōu )这(🙊)(zhè )个文科差劲(🔲)了十来年的人,理科(⏱)已经(jī(🍫)ng )没(méi )有进步空间的(🖋)人来说(🌴),要从(cóng )630的档次(🥥)升(shēng )级(jí )到660的档次(❄),堪比登(💚)天。 在高(gāo )三这个阶(🍆)(jiē )段(duà(🎰)n ),成绩一般想要(🈲)逆袭,短时(shí )间提高(🍗)三(sān )四(📧)(sì )十分不(bú )难,但对(🌏)于孟行(🌗)悠这(zhè )个文科(🖖)差(chà(🛂) )劲(jìn )了(🆖)十来(lái )年(nián )的(🍐)人,理科已经没(méi )有(📁)进步空(🚷)(kōng )间的人来(lá(🆗)i )说(shuō(🌃) ),要从630的(🍡)档次升级到660的(👽)档次(cì ),堪比登(dēng )天(🚁)(tiān )。 迟砚(👰)还没从刚才的劲儿(🅿)里(lǐ )缓(🛩)过来,冷(lěng )不丁(🦐)听见孟行悠用这么(🦂)严肃(sù(💌) )的口气说(shuō )话(huà ),以(🔏)为刚才(❕)的事情让她心(🚚)里(lǐ )有了芥蒂(dì ),他(✨)仓促开(📘)口:我刚才其实没(💀)(méi )想做(🈹)什么(me ),要是吓(xià(😡) )到你(🏂)了,我跟(🗻)你道歉(qiàn ),你别(📨)别(bié )生(shēng )气。 孟(mèng )行(⏭)(háng )悠一(📁)怔,莫名其妙(mià(🕒)o )地问(🌋):我(wǒ(🐕) )为什么要(yào )生(🚂)(shēng )气? ——在此,我(🎟)为我的(🐭)身(shēn )份,感到(dào )由(yó(🧟)u )衷的骄(⛳)傲和自豪。啊,我(🦕)的(de )哥哥,今(jīn )夜(yè ),让(🔷)我为您(💩)唱一首赞歌吧! 我觉(😙)得还(há(🕛)i )是(shì )先去看看(😴)另外一套,说不定(dì(📽)ng )你看了(🖊)房(fáng )又(yòu )喜欢另一(🏵)套了