视(⏳)(shì )觉状况不(📯)好的时候(hò(🗝)u ),其他感官会(huì(🎓) )变得比平时(😺)更加敏(mǐn )锐(🌶)(ruì )。 我觉得还(🐫)(há(🌐)i )是先去看看(❎)(kàn )另外一套,说不定(dìng )你(📙)(nǐ(📥) )看了房又喜(🔎)(xǐ )欢另一套了(le ) 都是同一(🕥)届(🔡)的学生(shēng ),施(🚷)翘高一时(shí )候在年级的(🔵)威(📗)名,黑框眼镜(🤚)还是(shì )有印象的。 孟行悠(🧕)嗯(🦋)了一声,愁(chó(🎬)u )到不行,没(méi )有再说话。 来(🧜)了(🖤)——景宝听(⏯)见(jiàn )迟(chí )砚的(🎚)声音,跳下沙(🍚)发往(wǎng )卧室(🍔)跑,拿起手机(📋)(jī(🏔) )看(kàn )见来电(🧤)显示(shì )是孟(🤺)行悠,一双小(🎬)(xiǎ(😌)o )短腿跑得更(👞)快(kuài ),举着手机(jī )边跑边(🌬)喊(❄):哥哥,小(xiǎ(🐹)o )嫂嫂找你—— 孟行悠被(⛳)(bè(🕍)i )他的呼吸弄(🏪)得有点(diǎn )痒(yǎng ),止不住想(🤢)(xiǎ(🏼)ng )笑:跟你学(🍎)的,你(nǐ )之前回元城(chéng )不(🏿)(bú(♋) )也没告诉我(🤢)(wǒ )吗? 在高三这个阶(jiē(🔸) )段(🥞)(duàn ),成绩一般(🔥)(bān )想要逆袭,短(⏯)时间提高三(✔)四十(shí )分(fè(⌛)n )不难,但对(duì(👕) )于(🤛)孟行悠这(zhè(🖊) )个文科差劲(😪)了十来(lái )年(🏯)(niá(🕗)n )的人,理科(kē(📔) )已经没有进步空间(jiān )的(🥇)人(🎚)来说,要(yào )从(🕍)630的档次升(shēng )级到660的档次(🤛),堪(🗜)比(bǐ )登(dēng )天(🚜)。 迟砚抓(zhuā )住孟行悠的(de )手(🏍),微(♒)微使力按住(🚜)(zhù ),她动弹不得(dé )又不能(⛴)反(👡)抗,情绪涌上(🤖)来,连(lián )脸(liǎn )都像是在冒(🎿)(mà(⏺)o )着热气似的(🦍)。 晚自(zì )习(xí )下(🔩)课,迟砚(yàn )来(🛀)二班教室(shì(🌊) )找孟行悠,一(👓)起(💦)去(qù )图(tú )书(🤪)馆再上一(yī(🌲) )个小时的自(🖖)(zì(👐) )习。 迟砚跟孟(💊)行悠(yōu )走(zǒu )到喷泉旁边(🚌)(biā(👑)n )的长椅上坐(♿)下,他(tā )思忖片刻,问(wèn )了(🛡)孟(🥖)行悠一(yī )个(💗)问题:要是我说(shuō ),我有(🚙)办(🐃)法让(ràng )那些(🗝)流言,不传到老师耳朵里(🛏)(lǐ(🧀) ),你还要跟家(📽)(jiā )里说吗?