我们上(shà(🕥)ng )车(🛤)以后上了(le )逸(yì )仙路高架,我(🕵)故(🕚)意急加速了几个(gè ),下车以后(🉐)此(cǐ )人说:快是快了很多(duō(💴) ),可是人家以(yǐ )为(wéi )你仍旧开(🏴)原(🔎)来那车啊(ā ),等于没换(huàn )一(⛸)(yī(⛎) )样。这样显(xiǎn )得你多寒酸啊。 第(😓)二(èr )是(shì )善于打小范(fàn )围(wé(💢)i )的(📈)配合。往往是三个(gè )互相认(🤨)识(⛅)的(de )哥(gē )儿们,站在方圆五米的(🌐)一个范围(wéi )里(lǐ )面,你传我(wǒ(🐏) )我(🤲)(wǒ )传他半天,其他七个(gè )人(🃏)全(🧖)部在旁(páng )边(biān )观赏,然后对方(🏻)逼近了,有一个(gè )哥(gē )儿们(这(🚅)个哥(gē )儿(ér )们往往是站得最(🈸)靠(🚆)(kào )近(jìn )自家大门的(de ))支(zhī )撑(🚰)不(🌭)住,突然想起来(lái )要扩大战线(🤜)(xiàn ),于是马上醒(xǐng )悟,抡起一脚(🤛),出(🍽)界(jiè )。 说完觉得自(zì )己(jǐ )很(🍨)矛(🤙)盾,文学这样的(de )东西太复杂(zá(🚷) ),不畅销了人家说你写的东西(🥂)没有(yǒu )人(rén )看,太畅销(xiāo )了(le )人(🔚)家(🤭)说看的人多的不(bú )是好东西(📞),中(zhōng )国不在少数的作家专家(📰)学者希望(wàng )我(wǒ )写的东西再(👡)(zà(🎩)i )也(yě )没人看,因为他们(men )写(xiě(🎸) )的(🍗)东西没有(yǒu )人(rén )看,并且有不(🥓)在少数的研究人员(yuán )觉(jiào )得(👔)《三(🏓)重门(mén )》是本垃圾,理由是(shì(🕌) )像(🍃)(xiàng )这样用人物(wù )对(duì )话来凑(✍)字数的学生小(xiǎo )说儿童文学(🍽)(xué )没(méi )有文学价值,虽然我的(🔡)书(🔅)往往几(jǐ )十(shí )页不出现一(yī(🆒) )句(jù )人物对话,要对话起(qǐ )来(💀)也不超过(guò )五(wǔ )句话。因为我(🍄)觉(🔎)得人有的时候说(shuō )话(huà )很(🔷)没(🕍)有意思(sī )。 我们之所以能够听(🏜)见(jiàn )对方说话是(shì )因(yīn )为老(📪)夏(🦃)把自己所有的钱都买了车(💪)(chē(🆕) ),这意味着,他没钱买头盔了。 关(🎌)(guān )于(yú )书名为什么(me )叫(jiào )这个(😟)我也不知道,书(shū )名就像人名(🐫)(mí(🚱)ng )一(yī )样,只要听着顺耳就可以(😿)了,不(bú )一(yī )定要有意义(yì )或(🔹)(huò )者代表什么,就好比(bǐ )如果(🔪)《三(📛)重(chóng )门(mén )》叫《挪威的森林》,《挪(🔙)威(👡)的(de )森(sēn )林》叫《巴(bā )黎(lí )圣母院(🈚)》,《巴黎圣(shèng )母院》叫《三(sān )重门》,那(🚒)自(🐯)然也会有人觉得不(bú )错(cuò(🌉) )并(🚽)展开丰富(fù )联想。所以,书名没(👋)(méi )有(yǒu )意义。 - 黄昏(hūn )时(shí )候我(🥨)洗好澡,从寝室(shì )走到教室,然(🥂)(rá(👼)n )后周围陌生的同学个个一脸(😥)虚伪(wěi )向(xiàng )你问三问四(sì ),并(➖)且大家装作很礼尚(shàng )往来品(😭)德(🍅)高(gāo )尚(shàng )的样子,此时向他(💣)们(🏆)借钱,保证(zhèng )掏(tāo )得比路上碰(🚾)(pèng )上(shàng )抢钱的还快。