陶可(kě )蔓在(🐍)旁(páng )边看(kàn )不下(⚾)去(🕧),脾气上(shàng )来,一(yī(🔟) )拍(⏪)桌(zhuō )子站起来,指(🤹)着(zhe )黑框眼(yǎn )镜,冷(🗃)声(👼)道:你早上(shàng )没(🕸)刷(🔱)牙(yá )吗?嘴巴不(🍟)干不净就(jiù )出门想(🥕)(xiǎng )恶心谁。 我觉得(👎)这(🍈)事(shì )儿传到(dào )老(📠)师耳朵里,只是早(zǎ(⛳)o )晚的问(wèn )题。但你(👧)想(📑)(xiǎng )啊,早恋本来就(🌃)(jiù )是一个敏感(gǎn )话(🤙)题,现在外面(miàn )又(✔)把(🤫)你说得(dé )这么难(🤖)听,老师(shī )估计觉(jià(🎁)o )得跟(gēn )你不好交(🐦)流(🐤),直(zhí )接请家(jiā )长(🌜)的(de )可能性特别大。 陶(🈷)可蔓(màn )捏了(le )捏她(👋)的(🦑)手,以示(shì )安慰:(🕟)你(🥣)好(hǎo )好想想,这周(🏓)六(liù )不上课(kè ),周末(🤘)休息两天,是(shì )个(🕉)好(⛺)机(jī )会。 孟行悠在(🈺)文科上(shàng )下的功(gō(🏘)ng )夫最多,可收效甚(😙)微(👅)(wēi ),特别(bié )是现在(🖌)进入(rù )高三,学习压(📵)力(lì )成倍增加,面(🐵)对(🍮)文科的无力(lì )感(🚢)也比以前(qián )更加强(🕠)烈。 两人(rén )刚走出(🚎)(chū(🧞) )教学(xué )楼外,孟行(🦈)悠突(tū )然停下(xià )脚(💸)步(bù ),一脸凝重地(🐐)看(🔢)(kàn )着迟砚(yàn ):今(🏉)(jī(⛪)n )晚我们不上自习(🌏)(xí )了。 孟(mèng )行悠一怔(🎓),莫名其妙(miào )地问(🦉):(🐜)我为什么要生气(🌁)? 而(ér )孟行悠(yōu )成(📵)绩一向稳定, 理科(🈁)一(🌌)(yī )如既往(wǎng )的好(📼), 文科一如既往只(zhī(🏭) )能考个(gè )及格。 孟(😃)行(📷)(háng )悠一听,按捺住(🎙)(zhù )心里的狂喜(xǐ ):(🐣)三栋十六楼吗(ma )?(😔)妈(💫)妈(mā )你有(yǒu )没有(👎)记错?